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Psicologia sócio-histórica e educação: tecendo redes críticas e colaborativas na pesquisa
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Psicologia sócio-histórica e educação: tecendo redes críticas e colaborativas na pesquisa
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Descrição
Psicologia sócio-histórica e educação – tecendo redes críticas e colaborativas na pesquisa
O livro é fruto do trabalho de pesquisa e debate teórico metodológico que acontece dentre grupos de pesquisa de 4 universidades (PROCAD) UFAL, UERN, UFPI e PUCSP. Todos os pesquisadores trabalham com psicologia sócio-histórica e estão, no livro, abordando diversos aspectos da pesquisa nesta abordagem.
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