Práticas dialógicas de linguagem: possibilidades para o ensino de língua portuguesa
Práticas dialógicas de linguagem: possibilidades para o ensino de língua portuguesa
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Práticas dialógicas de linguagem – possibilidades para o ensino de língua portuguesa
A obra reúne propostas direcionadas à renovação das atividades de ensino de língua portuguesa a partir da mobilização do pensamento bakhtiniano. Os textos reforçam a importâncias do trabalho com a linguagem acontecer em associação com variadas esferas do agir humano, de modo dinâmico, por meio da interação verbal.
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