Educação para a ciência

O Brasil tem intensa atividade em Museus de Ciência e programas de divulgação científica, como mostra, pela primeira vez, este livro que descreve 88 dessas experiências situadas em 14 estados brasileiros. São inúmeros exemplos, vários deles originais, que poderão servir de subsídios para educadores, órgãos de governo, empresas, organizações não-governamentais, fundações, universidades e autoridades comprometidas com a educação, ciência e tecnologia. Os artigos apresentados no livro discutem os conceitos e as atividades sobre o processo ensino-aprendizagem, educação não-formal, divulgação científica, museus interativos, ciência e arte, internet, educação ambiental, exposições, feiras de ciência e parques temáticos, bem como aspectos de planejamento e financiamento.