Teoria de aprendizagem musical para recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar
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Teoria de aprendizagem musical para recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar –
A presente monografia destina-se fundamentalmente a servir de base de trabalho aos operadores forenses, sempre que tiverem de tratar o instituto do crime continuado.Preocupámo-nos em fornecer uma visão evolutiva da figura, desde a sua génese histórica, até ao seu tratamento actual, seja pela doutrina, seja pela jurisprudência, com base no direito positivo vigente.Visámos neste trabalho abordar e fornecer todo o leque de perspectivas sob as quais é possível entender o crime continuado. Não nos dispensámos, aqui e além, de expressar a nossa posição, justamente onde julgámos ser mais importante fazê-lo, se bem que o cunho de impessoalidade, provocando no leitor e destinatário o esforço da própria solução, seja a tónica dominante.
Especificação: Teoria de aprendizagem musical para recém-nascidos e crianças em idade pré-escolar
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