Tecnologias digitais e o impacto socioeducacional

A presente obra foi constituída a partir de discussões ocorridas no Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologia, Educação e Cultura – GETEC/CNPq, juntamente com o Grupo de estudos em Educação a Distância e Tecnologias Digitais – GEEAD/CNPq, em parceria com o Laboratório de Comunicação, Educação e Tecnologia – LECET, vinculados a Universidades Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO e ao Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE- em nível de Mestrado. Conta ainda com autores convidados, que discutem sobre a premissa da importância das Tecnologias Educacionais tanto no ambiente escolar como em outros contextos. Os temas discutidos nos encontros dos grupos de estudos resultaram em artigos singulares que contemplam ações, reflexões e desafios para os processos educacionais e o contexto social de um modo geral, levando em consideração a importância que a internet e seus recursos interativos e aplicativos vêm tomando conta dos mais variados espaços e tempos da sociedade contemporânea.