Psicopedagogia institucional aplicada: a aprendizagem escolar dinâmica e construção na sala de aula
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Psicopedagogia institucional aplicada – a aprendizagem escolar dinâmica e construção na sala de aula
O texto se enquadra no atual caminho que a educação vem tomando, onde a reformulação de técnicas e métodos assume um papel importante dentro da procura pelo aprimoramento da qualidade do ensino. As autoras registram suas experiências profissionais como educadoras e psicólogas.
Especificação: Psicopedagogia institucional aplicada: a aprendizagem escolar dinâmica e construção na sala de aula
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