Professor e livro didático: uma relação pendular
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Professor e livro didático: uma relação pendular
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Descrição
Professor e livro didático – uma relação pendular
Este livro traz uma análise, sob a perspectiva do discurso, da constituição da identidade profissional do professor de língua inglesa em sua relação com o livro didático, bem como das dinâmicas de poder e resistência que atravessam o contexto dessa relação.
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Especificação: Professor e livro didático: uma relação pendular
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