Políticas de educação e processos pedagógicos contemporâneos no Brasil:

Políticas de educação e processos pedagógicos contemporâneos no Brasil –

A presente coletânea reúne um conjunto de artigos/textos produzidos por autores e pesquisadores brasileiros, que atuam nos vários níveis educacionais – da educação infantil à pós-graduação stricto sensu. As produções resultam de estudos e reflexões teóricas, bem como de pesquisas empíricas de várias regiões do Brasil, com o intuito de contribuir com o debate acadêmico sobre políticas e processos educativos, especialmente no e com contexto brasileiro. Trata-se de um trabalho feito por várias mãos, e de certa forma solidário, pois reúne a experiência pessoal e de programas de pós-graduação consolidados no Brasil com a produção de jovens pesquisadores e de programas recém criados – que transversalizam as dimensões das políticas e processos educativos desde a Educação Infantil à Educação Superior, bem como trazem um conjunto de reflexões que envolvem assuntos do campo da cultura e de suas relações.