“Pedagogia da nacionalidade”: indigenismo e ação Kaingang no posto indígena Apucarana: hidrelétricas e povos indígenas: o caso Apucaraninha

“Pedagogia da nacionalidade”: indigenismo e ação Kaingang no posto indígena Apucarana – hidrelétricas e povos indígenas: o caso Apucaraninha

Os indígenas mantinham diferentes estratégias em relação ao órgão indigenista, revelando suas divisões e clivagens internas: ora se alinhando e se aproximando dos agentes do SPI, fornecendo informações da área, executando os trabalhos no Posto Indígena a pedido do encarregado, obtendo ferramentas, objetos, alimentos e vestimenta; ora desafiando a autoridade indigenista local e promovendo situações conflituosas e dúbias. Se, por um lado, convergências de interesses aproximavam indígenas e representantes do órgão indigenista e dos não índios presentes na área, por outro, objetivos divergentes acirravam as relações no território do Posto Indígena Apucarana, com momentos de tensões e conflitos que vão muito além da polarização índios versus brancos e que merecem ser analisados. As clivagens internas e as disputas entre os membros da comunidade indígena também motivaram uma série de conflitos entre os indígenas, pois não podem ser tratados como uma sociedade homogênea, sem divergências de interesses.