O silêncio além das grades: a intersetorialidade punitiva nas práticas socioeducativas

O silêncio além das grades – a intersetorialidade punitiva nas práticas socioeducativas

A pesquisa, fruto de dissertação de mestrado defendida no UniCeub, busca identificar quais seriam as bases de um modelo de atendimento para adolescentes que cumprem medida socioeducativa de internação no Distrito Federal, uma vez que a construção jurídica da responsabilidade penal para adolescentes não se mostra suficiente para orientar a práxis. O objeto estudado foi a governança intersetorial do campo de administração da justiça penal juvenil, compreendendo a segurança pública, o sistema de justiça e os órgãos de execuções de medidas socioeducativas, pois, ao reproduzirem as mazelas do sistema penal adulto, promovem isomorfismo que dificulta a proteção dos adolescentes autores de atos infracionais. O percurso metodológico baseou-se em técnicas de pesquisa como questionários e entrevistas semiestruturadas, observação participativa e análise documental, assim como pesquisa bibliográfica.