Neurociência e música: os benefícios de tocar violão na adolescência

Neurociência e música – os benefícios de tocar violão na adolescência

O presente trabalho tem como objetivo analisar os benefícios de tocar violão para o desenvolvimento cognitivo e afetivo de adolescentes. Nos últimos cinco anos, pesquisas sobre as vantagens de tocar um instrumento musical têm crescido muito e vêm apresentando resultados significativos para várias áreas do conhecimento.

Cristina Garcia, nascida em São Bernardo do Campo, aos 11 anos de idade começa a estudar violão clássico com a professora Helena e escreve seus primeiros poemas. Depois de algum tempo, começou a ensinar violão para as coleguinhas da escola. Participou de várias bandas e festivais. Apresenta-se tocando violão e cantando em vários eventos. Estuda música, canto popular e lírico. Graduada em Artes Cênicas pela Faculdade Integrada Teresa D’Ávila com DRT (atriz e diretora de teatro profissional), Pedagogia pela Universidade Nove de Julho, Docência do Ensino Superior pela Faculdade XV de Agosto e Ciência e Tecnologia pela UFABC. Leciona há 35 anos na rede pública de ensino. Pesquisa sobre neurociência e música.

‘‘A música beneficia o ser humano, quando realizada com amor.’’
Cristina Garcia