Intervenções em sala de aula: estratégias e manejo

Intervenções em sala de aula – estratégias e manejo

A Série Psicologia e Neurociências do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo fornece instrumentos e estratégias interventivas com enfoque cognitivo, socioemocional e comportamental voltados inclusive para quadros neuropsiquiátricos. São treinos pautados na prática clínica de equipe multidisciplinar para guiar pacientes na conquista de maior autonomia, consciência e domínio de ambiente.
Este livro traz estratégias de manejo comportamental e mudanças ambientais que favorecem a adaptação e a inserção escolar de crianças e adolescentes com dificuldades e transtorno de aprendizagem, com ou sem comorbidades neuropsiquiátricas. Os temas abordados e as atividades sugeridas incluem a estimulação de processos cognitivos como habilidades intelectuais, atenção, aprendizagem e memória, linguagem, habilidades sensório-motoras e habilidades das funções executivas.