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Etnomatemática no contexto da educação do/no campo: possibilidades e desafios
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Etnomatemática no contexto da educação do/no campo: possibilidades e desafios
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Descrição
Etnomatemática no contexto da educação do/no campo – possibilidades e desafios
O livro Etnomatemática no Contexto da Educação do/no Campo: possibilidades e desafios apresenta um debate sobre práticas de educação situadas no âmbito campesino, trazendo, para isso, questões relacionadas ao contexto educacional e cultural do modo de “saber, fazer” campestre aliado à etnomatemática.
Organizada em sete capítulos, a obra reúne textos que propõem diferentes olhares sobre a educação do campo e no campo, abordando os desafios que envolvem esse tipo de educação e as possibilidades de produzir saberes mantendo a tradição e a preservação da cultura de grupos de trabalhadores campestres.
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