Epistemologia da práxis e epistemologia da prática: repercussões na produção de conhecimentos sobre professores

Epistemologia da práxis e epistemologia da prática – repercussões na produção de conhecimentos sobre professores

O livro “Epistemologia da práxis e epistemologia da prática: repercussões na produção do conhecimento sobre professores” está ligado a Linha de Pesquisa Formação, profissionalização docente e Práticas educativas, do Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação/UFG. Apresenta um conjunto de trabalhos realizados por pesquisadores associados na Redecentro Rede de Pesquisadores sobre Professores, representando sete instituições da Região Centro-Oeste/Brasil: Universidade de Brasília (UnB), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Universidade Federal de Goiás (UFG), niversidade Federal de Uberlândia (UFU), Universidade Federal do Tocantins (UFT) e Universidade de Uberaba (UNIUBE). Ainda conta com as reflexões de pesquisadoras-colaboradoras da Argentin, ligadas ao Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), CIC, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Tandil, e da Universidad Nacional de Jujuy y Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. Juntos os pesquisadores realizaram um trabalho solidário e coletivo, buscando produzir um conhecimento que se torne formativo e emancipação.