Entre instituições, práticas e saberes: o ensino de história e história da educação no Brasil
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Entre instituições, práticas e saberes – o ensino de história e história da educação no Brasil
O livro Entre Instituições, Práticas e Saberes: o Ensino de História e História da Educação no Brasil aborda importantes contribuições acerca do ensino de História e da história da educação no país, apresentando novos olhares sobre os problemas educacionais brasileiros situados sob o âmbito do ensino de História.
Organizada em sete capítulos, a obra reúne textos de diversos pesquisadores que se dedicam ao estudo de diferentes concepções a respeito do ensino de História e da história da educação no Brasil, trazendo, por meio de uma perspectiva histórica, pertinentes reflexões sobre os atuais problemas do ensino e da educação brasileira.
Especificação: Entre instituições, práticas e saberes: o ensino de história e história da educação no Brasil
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