Ensinar e aprender realmente melhor – um guia prático para professores do 2º e 3º ciclos

Ensinar e aprender realmente melhor – um guia prático para professores do 2º e 3º ciclos –

A utilização de equipas como forma de estruturar e materializar o trabalho a desenvolver é uma realidade nas organizações. Conhecer o funcionamento das equipas de modo a aumentar a sua competitividade e desempenho é pois um objetivo importante a alcançar. Este livro, de um modo claro e acessível, apresenta instrumentos de avaliação de equipas de trabalho (construídos ou validados pela equipa de investigação dos autores), que, permitindo fazer diagnósticos do estado atual de grupos de trabalho, conduzem a uma ação e prática mais esclarecida na intervenção dos gestores. Sendo um precioso auxiliar para todos os profissionais que desenvolvam a sua atividade em contexto grupal e/ou que tenham a responsabilidade de coordenar grupos, e também para estudantes ou investigadores que pretendam aprofundar conhecimentos sobre fenómenos grupais como a cultura, os conflitos ou a aprendizagem, este livro dirige-se e interessa a todos os que desenvolvem a sua atividade tanto em empresas como no meio académico.