Educomunicação: Reflexões e princípios

Educomunicação – Reflexões e princípios

Nas sociedades pós-modernas, o avanço tecnológico na produção e transmissão de bens culturais vem possibilitando a democratização do acesso aos meios de comunicação. Neste contexto, surge o conceito de Educomunicação, novo campo teórico que se forma a partir da inter-relação entre a Educação e a Comunicação.
Em “Educomunicação: reflexões e princípios”, Angela Schaun expõe, a partir de reflexões de respeitados teóricos da comunicação, como Paul Virilio, Baudrillard e Muniz Sodré, e também da Educação, como Paulo Freire, as possibilidades oferecidas pela Educomunicação e avança nas bases de seu campo teórico.
No livro, a autora aborda a Comunicação e a publicização dos múltiplos espaços criados pelas novas mídias, entre elas a internet, como forma de inclusão social e cultural, bem como de inserção no sistema educacional.