Educação jurídica onlife – um framework para implementação e avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem imersivos (avais) na formação jurídica
“No campo da educação em geral, e da educação jurídica em particular, que é_x000D_
o objeto do livro de Bernardo, se observam diversos desafios que os usos da IA_x000D_
poderão gerar, variando de positivos a negativos, cuidadosamente examinados._x000D_
Buscando valorizar boas contribuições da IA à educação jurídica, este livro explora as_x000D_
contribuições das tecnologias imersivas como: a realidade virtual, realidade mista e a_x000D_
realidade aumentada; as interfaces tangíveis de usuários e os ambientes virtuais_x000D_
multiusuários. A riqueza da pesquisa em termos estruturantes e conceituais, além das_x000D_
belas contribuições das práticas de utilização desses variados exemplos de realidades_x000D_
digitais para promover uma educação inclusiva, abrangente e qualificada para os_x000D_
novos tempos, se mostram como os pontos mais relevantes desta produção_x000D_
bibliográfica._x000D_
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A contribuição primordial aqui apresentada ao leitor se encontra na efetiva_x000D_
originalidade da tese de doutorado que sustenta o livro: a ousada proposta da estrutura_x000D_
de um framework, mostrando as possibilidades para a educação jurídica imersiva do_x000D_
“Ambiente Virtual de Aprendizagem Imersiva (AVAI)”. Essa inovadora contribuição_x000D_
permitirá que a educação jurídica possa ser desenvolvida e potencializada no desenho_x000D_
de profissionais altamente qualificados, com a incorporação de competências exigidas_x000D_
pelo mundo da vida deste Século XXI._x000D_
A “Quarta Revolução Industrial”, do modo como caracterizada por Klaus_x000D_
Schwab, sublinha a necessidade de se adicionar, para além das possiblidades das_x000D_
convergências de diversas tecnologias, dentre as quais se encontra a IA, um_x000D_
ingrediente fundamental: “as pessoas também precisam de desenvolvimento_x000D_
responsável. […].” Por isso, a formação profissional, como a formação e a educação_x000D_
jurídica deverão trazer “[…] questões de responsabilidade social e consciência_x000D_
ambiental, além de valores [como Direitos Humanos] vinculados às tecnologias, à_x000D_
sociedade e ao sistema econômico. […]”. A junção de habilidades técnicas e humanas_x000D_
representa um desafio para preparar os egressos dos Cursos de Direito e serem_x000D_
protagonistas em um mundo onde a IA e sua “linguagem” pretende se instalar._x000D_
Por todos esses aspectos, se recomenda fortemente a leitura deste livro”._x000D_
Trecho do prefácio do Prof. Dr. Wilson Engelmann,
Especificação: Educação jurídica onlife: um framework para implementação e avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem imersivos (avais) na formação jurídica
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