Dislexia: o que fazer e o que evitar: guia rápido para professores do Ensino Fundamental – Anos iniciais

Dislexia: o que fazer e o que evitar – guia rápido para professores do Ensino Fundamental – Anos iniciais

A trajetória de uma criança com dislexia é caracterizada por desafios contínuos e por um desempenho flutuante. Quando estamos convencidos de que alcançamos um determinado objetivo é possível presenciar um desempenho deficiente. Em vez de focar as dificuldades, é importante reconhecer e promover os pontos fortes individuais e criar oportunidades de colaboração com os colegas. Este livro apresenta sugestões e indicações úteis para lidar com sucesso com 14 situações problemáticas e dificuldades típicas da dislexia.