Diálogos (im)pertinentes entre formação de professores e aprendizagem de línguas

Diálogos (im)pertinentes entre formação de professores e aprendizagem de línguas –

Esta coletânea apresentaaspectos da produção científica de parte dos membros do Grupo de Trabalho Formação de Educadores na Linguística Aplicada,da Associação Nacional de Pós-Graduação ePesquisa em Letras e Linguística – Anpoll, reunidos durante o VI Congresso Latino-Americano de Formação deProfessores de Línguas – Clafpl, entre os dias 25 e 27 de outubro de 2016,na Universidade Estadual de Londrina. Além deles, também publicam conoscopesquisadores/as convidados/as para as mesas e conferências proferidas duranteo evento. O título do livro repete aquele proposto como tema para o evento: Diálogos (im)pertinentes entre formação deprofessores e aprendizagem de línguas.