Desafios e possibilidades do contexto educacional contemporâneo: os olhares multiprofissionais no cenário pandêmico

Desafios e possibilidades do contexto educacional contemporâneo – os olhares multiprofissionais no cenário pandêmico

Apresentamos este livro, movidos pelos desafios e a esperança que deve estar presente no cotidiano da educação, pela necessidade de provocar reflexões a
partir das diferentes experiências realizadas nesse contexto pandêmico da covid-19 que está sendo um fenômeno cruel para o mundo inteiro. Trata-se de uma publicação integrada ao Diretório e Grupo de Pesquisa CNPq-PROPE/PUC-Goiás “Educação, História, Memória e Cultura em Diferentes Espaços Sociais” (EHMCES).