Contos de fada e desenvolvimento psicossexual: o que pensam e dizem as crianças, o que fazem as professoras

Contos de fada e desenvolvimento psicossexual – o que pensam e dizem as crianças, o que fazem as professoras

Há muitos anos, em um reino distante, já se ouvia histórias que falavam de fadas e bruxas, príncipes e castelos, princesas e sapos, monstros e madrastas, anões e gigantes, esses e muitos outros personagens fazem parte do que conhecemos hoje por “Contos de Fadas”. Essas histórias são, constantemente, contadas e recontadas para crianças, adolescentes e adultos. Perpassam vários espaços sociais, sendo reconhecidas popularmente; quem nunca parou para ouvir ou para contar um Conto de Fadas? Qual dessas histórias lhe remetem a sua infância? A psicanálise se utiliza das histórias para chegar ao inconsciente das crianças, auxiliando na construção de uma sexualidade adequada a sua idade. É o mesmo que acontece nas histórias onde sapos viram reis; o processo da metamorfose, no qual tudo acontece a seu tempo, é essencial para o desenvolvimento de uma sexualidade plena e saudável. Buscamos, na psicanálise, há mais de um século postulada por Sigmund Freud, o alicerce que fundamenta as questões da sexualidade infantil e do desenvolvimento psicossexual da criança. É com essa perspectiva, que afirmamos: os primeiros anos de vida são decisivos para a formação da personalidade de cada indivíduo.