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O tema da avaliação é tratado pelas autoras com base em uma dupla perspectiva: a do conjunto de significações individuais dos processos de classificações e exames aos quais os sujeitos são submetidos no decorrer da vida e no domínio das experiências cotidianas, vinculadas ou não à escola, e ao conjunto de significações sociais dos processos que buscam classificar, hierarquizar, verificar e calcular perdas e ganhos, aquisições e desempenhos, investimentos e retornos.

Especificação: Avaliação

Autor

, , ,

Formato

BOOK

Editora

ISBN

9788571399563

Ano de Publicacao

2009

Numero de Paginas

96

Idioma

Português

Edição

1

Encadernacao

Brochura

Dimensões

12 x 0.5 x 21

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