Aprendizagem contextualizada: Discurso e inclusão na sala de aula
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Aprendizagem contextualizada – Discurso e inclusão na sala de aula
Em um turma heterogênea cultural, lingüística e cognitivamente, uma professora cria condições para que a diferença e a diversidade não sejam vistas como problema, como limite, como impossibilidade. Pelo contrário: nesta sala de aula, a diversidade se torna uma rica oportunidade de inclusão, de aprendizado para todos
Especificação: Aprendizagem contextualizada: Discurso e inclusão na sala de aula
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