A pesquisa em literatura e leitura na formação docente: experiências da pesquisa acadêmica à prática profissional no ensino

A pesquisa em literatura e leitura na formação docente – experiências da pesquisa acadêmica à prática profissional no ensino

A Coletânea A pesquisa em literatura e leitura na formação docente: experiências da pesquisa acadêmica à prática profissional no ensino composta por 3 volumes reúne textos de autores de diversas cidades e universidades do Brasil que têm nesta temática uma de suas preocupações mais relevantes. Abordada desde diferentes perspectivas teóricas e práticas, a temática é discutida pelos autores com um duplo olhar: o do pesquisador – que tem nela o seu objeto de estudo – e o do profissional da Educação – preocupado em ressaltar a dimensão que deveria ocupar a literatura e a prática de ensino da leitura nos currículos que levam à formação docente. Desse modo, programas como o Parfor, Letras e o Profletras dialogam, pelos textos reunidos, com a Graduação e a Pós-graduação em Letras de várias universidades para expor seus resultados nesta área de estudos
Este primeiro volume da Coletânea está composto por uma série de textos voltados à temática da pesquisa em Literatura e Leitura nos seus diferentes vieses e níveis educacionais. Para oferecer um amplo painel das ações de pesquisa e ensino de Leitura e Literatura na educação brasileira, reuniram-se textos de pesquisadores comprometidos com a temática da formação leitora e do letramento literário oriundos de diferentes regiões de nosso país. A leitura destes textos amplia a visão sobre o foco de estudos exposto e possibilita conhecer múltiplas ações e sugestões para um ensino eficaz e contextualizado.