A epistemologia da prática: implicações para a formação de professores da educação básica
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A epistemologia da prática – implicações para a formação de professores da educação básica
Este livro apresenta uma análise crítica da influência das pedagogias do aprender a aprender, em especial na vertente chamada epistemologia da prática, na formação de professores da educação básica. As análises trazem importantes contribuições para os estudos sobre a formação de professores de todo o Brasil, tendo o firme posicionamento em defesa de uma educação escolar que socialize o conhecimento científico, artístico e filosófico.
Especificação: A epistemologia da prática: implicações para a formação de professores da educação básica
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