Práticas de mediação e o brincar na educação infantil:
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Práticas de mediação e o brincar na educação infantil –
O livro discute as experiências de uma professora em sua atuação com crianças de 4 e 5 anos, em uma perspectiva de educação que considera a criança como sujeito da própria aprendizagem e participante da construção de um processo educativo democrático e ético.
Especificação: Práticas de mediação e o brincar na educação infantil:
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