Inovação curricular?: educadores para uma sociedade sustentável
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Inovação curricular? – educadores para uma sociedade sustentável
A presente obra busca ampliar a discussão acerca da importância de repensar a educação ambiental, articulada com o exercício da cidadania. Derivado de ponderações sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente, o livro aponta para o desafio de refletir sobre a inserção da dimensão socioambiental nos cursos de formação inicial de educadores.
Especificação: Inovação curricular?: educadores para uma sociedade sustentável
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