Estado de exceção na Argentina e no Brasil: uma perspectiva a partir da teoria crítica

Estado de exceção na Argentina e no Brasil – uma perspectiva a partir da teoria crítica

Estado de exceção na Argentina e no Brasil: uma perspectiva a partir da Teoria Crítica resulta da cooperação produtiva entre pesquisadores argentinos e brasileiros.

Adotando o prisma metodológico da radical teoria crítica da sociedade, capaz de relacionar aquilo que, por força das coisas, a realidade social tende a separar, os trabalhos aqui reunidos almejam esclarecer questões ou aspectos decisivos da experiência social e política da América Latina, particularmente nos dois países mencionados.

Para dizer com mais precisão: almejam identificar no presente os modos de incidência da experiência totalitária verificada no passado recente da região, que ainda hoje se mostra como força atuante, capaz de configurar a experiência social e política tanto da Argentina quanto do Brasil.

Nessa perspectiva, o horizonte do livro é o de estabelecer uma crítica radical com o consequente esclarecimento das formas de estado de exceção que foram ou ainda são? – predominantes tanto em um país quanto em outro.

Os organizadores

Autores deste volume: Jeanne-Marie Gagnebin – Alberto Bonnet – Martín Cortés – Silvia Schwarzböck – Miguel Vedda – Wolfgang Leo Maar – Renato Franco & Débora Cristina de Carvalho – Bruno Pucci – María Belforte – Francisco Garcia Chicote – Luiz Roberto Gomes – Santiago M. Roggerone – Luis Ignacio García – Ari Fernando Maia – Belarmino Cesar Guimarães da Costa – Vânia Gomes Zuin – Antônio Álvaro Soares Zuin

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Sobre os organizadores:

Renato Franco é bacharel em Filosofia (USP), Mestre (IEL–Unicamp) e Doutor em Teoria Literária (Unesp); Pós-doutorado: Livre-docência em Filosofia (Unesp). Professor livre-docente (aposentado) da FCL Unesp Araraquara; Professor voluntário FCL-Unesp (atual). É autor de Itinerário político do romance pós-64: A Festa (Ed. Unesp); 10 lições sobre Walter Benjamin (Ed. Vozes). Co-organizador de Dialética Negativa, Estética e Educação (Ed.Alínea), de Políticas e poéticas do Inconformismo (Ed Azougue), Teoria Crítica na era digital: desafios (Ed Nankin), Teoria Crítica no Brasil e na América Latina (Ed. Nankin).

Miguel Vedda é doutor em Letras pela Universidade de Buenos Aires, professor titular “plenário” de Literatura Alemã (UBA) e pesquisador principal do CONICET. Seus livros livros recentes são: La irrealidad de la desesperación. Estudios sobre Siegfried Kracauer y Walter Benjamin; Lukács: Estética e Ontologia (com Ester Vaisman), Arte e Sociedade (com Ester Vaisman), Leer a Goethe, Walter Benjamin. Experiência histórica e imagens dialéticas (com Carlos Eduardo J. Machado). Traduziu e editou obras de Goethe, Marx, Kafka, Lukács, Adorno e Kracauer, entre outros autores.

Antônio Álvaro Soares Zuin é professor titular do Departamento da Universidade Federal de São Carlos. Doutor em Educação pela Unicamp. Pós-doutorado em Filosofia da Educação pela Universidade de Leipzig (Al.) e em Psicologia da Educação na Universidade de York (Inglaterra). Pesquisador do CNPQ, assessor da Fapesp. Coordenador do Grupo de estudos e pesquisas “Teoria Crítica e Educação”. Publicou vários livros, capítulos de livros e artigos nacionais e internacionais em revistas de política editorial seletiva.

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