Intervenções e pesquisas em terapia cognitivo-comportamental com indivíduos e grupos:

Intervenções e pesquisas em terapia cognitivo-comportamental com indivíduos e grupos –

Intervenções e pesquisas em terapia cognitivo-comportamental com indivíduos e grupos é um exemplo de como se constrói, se desenvolve e se mantém um programa de pesquisas de grande alcance. Ele vai desde pesquisas sobre processos cognitivos básicos, como os estudos sobre a nossa memória que mostram que ela pode não ser tão confiável como costumamos acreditar; pesquisas sobre programas de saúde em crianças e adolescentes; pesquisas sobre programas de orientação de pais e pesquisas sobre o comportamento alimentar.

Este livro descreve o trabalho que vem se desenvolvendo nos cinco anos do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental (LaPICC-USP), coordenado por Carmem Beatriz Neufeld. Seus autores são alguns dos supervisionados e orientandos de iniciação científica, de mestrado e doutorado que participaram dos programas desenvolvidos no Laboratório.

O primeiro capítulo descreve a implantação do LaPICC-USP e dá uma ideia das diferentes intervenções realizadas.

A Parte I descreve os programas de intervenção em grupo como o PRO-META: Programa Cognitivo-Comportamental de Educação Alimentar em grupo; o PRHAVIDA – Programa Cognitivo-Comportamental de Habilidades de Vida para crianças e adolescentes; e os PROPAIS I e II que são programas de orientação de pais em contexto de atendimento clínico e em promoção da saúde.

A Parte II trata de relatos de experiências em saúde e na comunidade, onde são descritas intervenções em problemas de constipação intestinal crônica, na clínica odontológica, em transtornos do humor e em treino de habilidades sociais.

A Parte III relata estudos de casos com descrições de atendimentos em fobia específica, tipo animal; de transtorno de pânico e agorafobia; ansiedade e encoprese; de um quadro de transtorno desafiador opositivo; em queixas de ansiedade; e de intervenções em clínica analítico-comportamental.

Livro dispõe de formulários digitais.

CONHEÇA O SUMÁRIO

Prefácio.
Apresentação.

Capítulo 1. Do Atendimento à População à Formação de Terapeutas, Supervisores e Pesquisadores: A Implementação de um Laboratório de Pesquisa e Intervenção.

Parte I – Programas de Intervenção em Grupo.
Capítulo 2. PRO-META: Programa Cognitivo-Comportamental de Educação Alimentar em Grupo.
Capítulo 3. PRHAVIDA – Programa Cognitivo-Comportamental de Habilidades de Vida para Crianças e Adolescentes.
Capítulo 4. PROPAIS I – Tópicos Cognitivo-Comportamentais de Orientação de Pais em Contexto de Atendimento Clínico.
Capítulo 5. PROPAIS II – Programa Cognitivo-Comportamental de Orientação de Pais Visando à Promoção de Saúde.

Parte II – Relatos de Experiência em Saúde e na Comunidade
Capítulo 6. Abordagem Interdisciplinar da Constipação Intestinal Crônica de Difícil Manejo em Crianças e Adolescentes.
Capítulo 7. Clínica Odontológica: Um Novo Campo de Atuação para o Terapeuta Cognitivo-Comportamental.
Capítulo 8. Intervenção em Grupo para Transtornos de Humor: O Relato de uma Experiência.
Capítulo 9. Intervenção com Crianças e Adolescentes em Situação de Vulnerabilidade Social: Relato de uma Experiência.

Parte III – Estudos de Casos Cognitivo-Comportamentais e Analítico-Comportamentais
Capítulo 10. Fobia Específica, Tipo Animal: Terapia Cognitivo-Comportamental para Catsaridafobia.
Capítulo 11. Intervenção Cognitivo-Comportamental para o Transtorno de Pânico com Agorafobia.
Capítulo 12. Ansiedade e Encoprese: Um Estudo de Caso Cognitivo-Comportamental.
Capítulo 13. Estudo de Caso de Transtorno Desafiador Opositivo na Abordagem Cognitivo-Comportamental.
Capítulo 14. Ampliando Repertório Comportamental: Intervenção Clínica Analítico-Comportamental em Queixas de Ansiedade
Capítulo 15. Trabalhando com Produtos de História de Controle Aversivo: O Autoconhecimento como Foco da Intervenção Clínica Analítico-Comportamental.

CONHEÇA A AUTORA

Carmem Beatriz Neufeld
Psicóloga. Livre-docente em Terapia Cognitivo-comportamental da Universidade de São Paulo (USP). Professora associada e professora orientadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia da USP. Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-comportamental (LaPICC-USP). Bolsista produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Vice-presidente da Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas y Conductuales (ALAPCCO). Mestra e doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Pós-doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

DADOS TÉCNICOS
ISBN: 978-85-64468-17-7
Formato: 16 x 23cm | 448 Páginas | Peso: 736g.
Acabamento: Capa dura