Exame neurológico simplificado:

Exame neurológico simplificado –

Muitos estudantes de medicina e médicos residentes pensam que o

exame neurológico é extremamente complicado e difícil (e às vezes

assustador!). Isso ocorre porque eles têm dificuldade de lembrar o que

fazer, não têm certeza do que estão procurando, não sabem como descrever

o que encontram nem o que aquele achado significa.

O objetivo deste livro é fornecer uma estrutura simples que permita

ao estudante de medicina ou residente realizar um exame neurológico

objetivo. Ele explica o que fazer – apontando problemas e erros

comuns –, o que você pode encontrar e, em seguida, discorre sobre o

que as descobertas podem indicar.

No entanto, assim como não se pode aprender a dirigir por meio

da leitura de um manual, este livro não pode substituir o ensino convencional

junto ao leito nem a experiência clínica, e espero que ele

o incentive a ver pacientes. Exame Neurológico Simplificado tem como

objetivo fornecer conselhos sobre sua técnica de exame, para garantir

que seus achados clínicos sejam robustos, de maneira a ajudá-lo a

analisar seus achados, para levá-lo a um diagnóstico anatômico ou

sindrômico. Inevitavelmente, ao tentar simplificar a gama de achados

neurológicos e sua interpretação, nem todas as situações possíveis

podem ser previstas. Esta obra foi elaborada visando a acomodar

a maioria das situações usuais e a tentar alertar sobre as armadilhas

comuns. No entanto, mesmo assim, haverá ocasiões em que as conclusões

serão incorretas.

A neurologia ainda é uma especialidade muito clínica, ou seja, as

principais habilidades clínicas da anamnese e do exame neurológico

permanecem essenciais ao se fazer um diagnóstico – na verdade, muitos

diagnósticos neurológicos dependem inteiramente da avaliação

clínica apenas. O desenvolvimento dessas competências leva tempo,

mas será muito gratificante para você como médico e muito benéfico

para seus pacientes. Exame Neurológico Simplificado dará uma excelente

base para adquirir as habilidades necessárias para o exame neurológico

e uma introdução aos processos de pensamento necessários para

sua interpretação.